Вариант 20

Создать таблицу, заполнив ее данными в количестве 10 строк (графы 1 – 4): семестр – осенний или весенний; отделение – дневное, вечернее, заочное, вид аудиторных занятий – лекции, практика, лабораторные занятия. При заполнении разработать контроль правильности вводимых данных с контекстной диагностикой ошибок. Назвать лист «План работы преподавателя на 2000 год». Защитить данные в столбцах  3 - 6.

Индивидуальный план преподавателя на год

1. Выполнить расчеты:

• обшей нагрузки преподавателя на год, просуммировав данные в графе 5;
• процента превышения базовой нагрузки преподавателя, поместив ее в свободную ячейку.

2. Вывести максимальное, минимальное, среднее и суммарное значение по числу часов учебной нагрузки.
3. Отсортировать полученную таблицу по алфавиту названий дисциплин.
4. С использованием фильтров сформировать отдельные таблицы нагрузки преподавателя по семестрам, по отделениям, по дисциплинам, по учебным группам, по видам аудиторных занятий.
5. По каждой таблице из п. 4 определить с помощью функции базы данных дисциплину с минимальной суммарной нагрузкой за осенний семестр; отделение, по которому нагрузка преподавателя максимальна; дисциплины, по которым читаются лекции.
6. Построить график для графы «Число часов учебной нагрузки» для конкретной дисциплины. При этом сформировать главный заголовок, соответствующий названию таблицы, подзаголовок с фамилией автора работы, заголовки по осям Х и Y по смыслу, подписи данных, легенду. Под осью Х вывести виды аудиторных занятий.