ВАРИАНТ № 14

Задание 1. Дайте развернутый ответ на теоретический вопрос: «Режим общедоступной собственности и его экономические последствия. Способы решения проблем, возникающих при общем доступе».

Задание 2. Решите задачу. У Нины и Нади через неделю концерт. Они поют дуэтом. Но они очень занятые - эти Нина и Надя, поэтому разучивать слова песни каждая собирается накануне вечером. Однако накануне вечером обе вернутся домой очень поздно (Нина в двенадцать, а Надя и того позже). И тут какие уж могут быть слова! У Нади отличная память и четкая дикция. У Нины любовь к поэзии и к современникам, в частности. Они выступают не первый год, и благодарная публика предвкушает аншлаг. У этой истории может быть очень любопытная развязка. Представим, что и Наде, и Нине доступны две стратегии: Учить слова и Не учить слов. Если они обе выучат слова, дуэт выступит слаженно, и выигрыш каждой из них будет равен 20. А если ни одна из барышень слов знать не будет, им придется петь под фонограмму, и выигрыш каждой составит всего 2. Таким образом, барышни, имеющие репутацию исполнительниц с прекрасным сопрано, рискуют попасть в разряд легкомысленных звезд шоу-бизнеса. Если же слова выучит только одна из барышень, фонограмма включена не будет и петь придется «вживую». Выигрыш барышни, не выучившей слов, достигнет 22, поскольку ее партия будет исполнена подругой, слова выучившей. Выигрыш последней в этом случае упадет до -2, так как она очень расстроится из-за недобросовестности подруги. Какие ситуации тогда будут равновесными?