Введение

Актуальность

Дисциплина «Психологический практикум» относится к циклу общеобразовательных программ. Профессиональный цикл, базовая (общепрофессиональная) часть. Освоение данной дисциплины предполагает изучение таких дисциплин как «Общая психология», «Экспериментальная психология», знания по которым активно используются при подготовке студента к самостоятельной исследовательской деятельности при выполнении учебных заданий.

Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Психологический практикум» является формирования и развитие у студентов фундаментальных общепсихологических знаний, навыков, умений через общие экспериментально-психологические методы, которые составляют основу профессионального опыта психолога.

В результате освоения дисциплины «Психологический практикум» обучающийся должен:

Знать:

•        свод нормативных предписаний (стандартов) к практическому использованию основных методов, методик и нестандартизированных процедур психологического исследования;

•        стандартные требования к оформлению результатов психологического исследования, формулированию выводов, составлению заключения;

Уметь:

•        пользоваться методической литературой, методическими материалами и указаниями, освещающими процедурные, количественные и содержательно-теоретические аспекты применения конкретной методики, класса методик, метода или приема психологического исследования;

•        обеспечить на практике тщательное соблюдение всех принципов и требований проведения конкретных  методов и методик психологического исследования;

•        предупреждать возможные ошибки, допускаемые при проведении психологического исследования, анализе и интерпретации полученных при исследовании данных;

•        применять на практике этические принципы в работе с клиентом.

Владеть

•        общими теоретико-методологическими принципами основных методов психологического исследования.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Психологический практикум».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Способностью и готовностью к:

пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей;

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

общепрофессиональными:

практическая деятельность:

описанию структуры деятельности профессионала в рамках определенной сферы (психологического портрета личности);

осуществлению стандартных базовых процедур оказания индивиду и группе психологической помощи с использованием традиционных методов и методик;

Научно-исследовательская деятельность:

Способность и готовностью к:

пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности;

проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии;

Организационно-управленческая деятельность:

способностью и готовностью к:

проведению работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса.