Вариант 1
1. Понятие «философия» переводится как:
а) наука о мудрости;
б) любовь к мудрости;
в) обладание мудростью;
г) освоение мудрости.
2. Мифология – это
а) учение о мифах;
б) научная теория;
в) литературное течение;
г) фантастические представления древних о мироздании.
3. Главной жизненной задачей человека в даосизме является:
а) получение образования;
б) постижение мира рациональным путем;
в) соблюдение меры вещей;
г) пассивность и созерцательность в отношении к природе.
4. В даосизме «дао»:
а) мужское начало;
б) женское начало;
в) естественный путь вещей;
г) энергия.
5. Высшая, абсолютная душа в вайшешике именуется:
а) гуна;
б) дравья;
в) атман;
г) параматман.
6. Милетские философы были:
а) софистами;
б) объективными идеалистами;
в) субъективными идеалистами;
г) стихийными материалистами.
7. Первооснова мира у Фалеса:
а) огонь;
б) воздух;
в) вода;
г) земля.
8. Вселенная у Демокрита состоит из:
а) апейрона;
б) воздуха;
в) огня;
г) атомов и пустоты.
9. Философия Демокрита основана на:
а) идеализме;
б) материализме;
в) антологизме;
г) дуализме.
10. Начало в философском исследовании человека положили:
а) представители милетской школы;
б) элеаты;
в) софисты и Сократ;
г) Платон и Аристотель.
11. Материя у Платона:
а) первооснова бытия;
б) первичный материал для создания вещей, нечто бесформенное и неопределенное;
в) упорядоченная, организованная основа мира;
г) все варианты верны.
12. Согласно Платону идеальным государством должны управлять:
а) воины;
б) земледельцы;
в) ремесленники;
г) мудрецы-философы.
13. Главное отличие человека от животного Аристотель видит в:
а) наличии нравственности;
б) наличии интеллекта;
в) обладании добродетелями;
г) во всем перечисленном.
14. Философское творчество Августина Аврелия относится к периоду:
а) софистики;
б) схоластики;
в) патристики;
г) апологетики.
15. Основной метод познания в философии Ф. Бэкона:
а) дедукция;
б) абстракция;
в) индукция;
г) аналогия.
16. Эволюция первоначального хаоса у Рене Декарта завершается образованием:
а) двух видов корпускул;
б) трех видов корпускул;
в) четырех видов корпускул;
г) единой материи.
17. Философия И. Канта – это:
а) последовательный материализм;
б) агностицизм;
в) субъективный идеализм;
г) пантеизм.
18. Человеческое сознание у Канта способно:
а) постигать суть вещей как они есть сами по себе;
б) познавать вещи как они существуют в сознании;
в) знать сущность «вещей в себе»;
г) верный вариант отсутствует.
19. Категории логистики, по Г. Гегелю, есть:
а) материальные сущности;
б) стремление сознания упорядочить мир;
в) ступени развития абсолютной идеи;
г) продукт рассудка.
20. В основе философского мировоззрения Л. Фейербаха лежит:
а) натурализм;
б) эмпиризм;
в) рационализм;
г) утилитаризм.
21. Бытие в марксистской философии в первую очередь:
а) воплощено в мировой идее;
б) материально;
в) и материально, и духовно на равных основаниях;
г) проявляется во всем перечисленном.
22. О. Конт считал, что позитивное знание должно включать:
а) объяснение мира на основе религии;
б) объяснение всех явлений на базе метафизики;
в) создание картины мира с позиций конкретных наук;
г) объяснение мира на основе диалектики.
23. Философия иррационализма основана на:
а) разуме;
б) рассудке;
в) чувствах, интуиции, мироощущении;
г) рациональном знании о мире.
24. По мнению З. Фрейда, психический аппарат выступает как:
а) ОНО;
б) Я;
в) Сверх-Я;
г) совокупность этих начал.
25. Одной из фундаментальных категорий философии А. Камю является:
а) разум;
б) рассудок;
в) абсурд;
г) логика.
26. Сознание, по мнению Ж.-П. Сартра, можно определить как:
а) бытие - в - себе;
б) бытие для себя;
в) инертное и неподвижное начало;
г) чистую позитивность.
27. Природа и ее бытие:
а) бесконечны в пространстве, но конечны во времени;
б) конечны в пространстве, но бесконечны во времени;
в) бесконечны в пространстве и во времени;
г) конечны как в пространстве, так и во времени.
28. Материя в современном понимании – это:
а) проекция мира идей;
б) объективная реальность, данная нам в ощущениях;
в) проявление абсолютной идеи;
г) возможность, которая превращается в действительность только в результате ее соединения с формой.
29. Пространство и время:
а) существуют независимо друг от друга;
б) существуют в единстве и самостоятельно;
в) существовали до материи;
г) формы существования и координации материальных объектов.
30. С точки зрения диалектики развитие – это:
а) только прогресс;
б) только регресс;
в) движение по кругу;
г) необратимые качественные изменения.
31. Противоположности – это:
а) внешние проявления несходства;
б) неравенство предметов друг другу;
в) внутренние стороны предметов, исключающие и взаимно предполагающие друг друга;
г) отсутствие тождества предметов друг другу.
32. Философские категории – это:
а) названия объектов;
б) научные термины;
в) наиболее общие абстрактные понятия;
г) понятия, отражающие конкретные свойства.
33. С позиций диалектики:
а) существует содержание без формы;
б) существует форма без содержания;
в) форма – способ существования содержания;
г) форма и содержание существуют вместе, но независимо друг от друга.
34. Выражение «Иван есть человек, русский, славянин, млекопитающее, живое существо, материальное образование» относится к категории:
а) отдельного;
б) единичного;
в) общего;
г) всеобщего.
35. Укажите диалектико-материалистическую оценку необходимости и случайности:
а) случайность – это непознанная необходимость;
б) одни явления в мире случайны, другие – необходимы;
в) всякое явление и необходимо, и случайно в одном и том же отношении;
г) всякое событие и случайно, и необходимо, но в разных отношениях.
36. Укажите неверное определение:
а) сущность – основа объекта, единство внутренних, необходимых сторон и связей;
б) сущность выступает как общее;
в) сущность доступна непосредственному чувственному восприятию;
г) сущность не может существовать вне отдельных явлений.
37. Концепцию локальных обществ (цивилизаций) не развивал:
а) К. Ясперс;
б) А. Тойнби;
в) Н. Данилевский;
г) О. Шпенглер.
38. Современные философы и психологи выделяют:
а) два уровня развития личности;
б) три уровня развития личности;
в) четыре уровня развития личности;
г) пять уровней развития личности.
39. Человеческие ценности:
а) полностью меняются с наступлением новой исторической эпохи;
б) всегда полностью сохраняют свою иерархию;
в) механически меняют свои позиции в системе приоритетов по воле общества;
г) их значимость меняется в зависимости не только от установок общества, но и от жизненных позиций отдельного индивида.
40. С точки зрения современной науки сознание:
а) возникает одновременно с рождением человека;
б) закономерно возникает на этапе младенчества;
в) формируется в первые годы жизни под влиянием общественной среды;
г) генетически передается от родителей.
Источник: RW-1700000414 | 