Задания для
промежуточной аттестации по дисциплине «Демография» направления подготовки
38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» в Курском институте
менеджмента, экономики и бизнеса
Задания для
промежуточной аттестации – Курск: типография МЭБИК –11 с.
Идентификатор
публикации: ТМ-009/195-1
Задания для
промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводиться
с целью оценки качества усвоения студентами всего объёма содержания дисциплины
и определения фактически достигнутых знаний, навыков и умений, а также
компетенций, сформированных за время изучения дисциплины.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме сдачи
экзамена.
ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОТВЕТИТЬНА ВОПРОСЫ/ЗАДАНИЯ БИЛЕТА.
Номер билета студент
определяет в соответствии с заглавной буквой фамилии.
|
|
Вариант (определяется первой буквой фамилии)
|
|
|
Номер вари-
анта
|
Первая буква фамилии
|
Номер вари-
анта
|
Первая буква фамилии
|
Номер вари-
анта
|
Первая буква фамилии
|
|
1
|
А
|
11
|
Й
|
21
|
У
|
|
2
|
Б
|
12
|
К
|
22
|
Ф
|
|
3
|
В
|
13
|
Л
|
23
|
Х
|
|
4
|
Г
|
14
|
М
|
24
|
Ц
|
|
5
|
Д
|
15
|
Н
|
25
|
Ч
|
|
6
|
Е
|
16
|
О
|
26
|
Ш
|
|
7
|
Ё
|
17
|
П
|
27
|
Щ
|
|
8
|
Ж
|
18
|
Р
|
28
|
Э
|
|
9
|
З
|
19
|
С
|
29
|
Ю
|
|
10
|
И
|
20
|
Т
|
30
|
Я
|
Оценка «отлично». Ответы на
поставленные вопросы излагаются логично, последовательно и не требуют
дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинноследственные связи между
явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие
знания базовых нормативно-правовых (при необходимости) актов. Соблюдаются
литературно-языковые нормы.
Оценка «хорошо». Ответы на
поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые
нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал
излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и
событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы
носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются
литературно-языковые нормы.
Оценка «удовлетворительно».
Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об
отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются
причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются
поверхностные знания вопроса, с трудом решаются конкретные задачи. Имеются
затруднения с выводами. Допускаются нарушения литературно-языковых норм.
Оценка «неудовлетворительно».
Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной
системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между
явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Ответы на
дополнительные вопросы отсутствуют. Имеются заметные нарушения
литературно-языковых норм.
Ответы на вопросы/задания в билете
оформляются на одной стороне листа белой односторонней бумаги (формата А4) в
текстовой редакторе Word шрифт «14
TimesNewRoman» с полями: левое – 30 мм, правое – 10 мм,
верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
Межстрочный интервал – 1,5. Выравнивание текста – по ширине страницы с
включенным режимом переноса. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются
с отступом от начала строки равным 12 мм (первая стандартная позиция
табулятора). Объем ответа минимум 1 страница на один вопрос/задание. Титульный
лист см. Приложение 1. БИЛЕТ 12
1. Семья
и семейная структура населения. Домохозяйства.
2. Население
области на 01.01.2017. составило 500 тыс. чел., а на 01.01.99 –480 тыс. чел.
Определить коэффициент естественного прироста населения, если известно, что
коэффициент интенсивности въезда населения в область за год составил 7 %, а
коэффициент выезда – 10 %..
3. Гражданский
брак или сожительство? Европейский тип брачности и его особенности. Что
выбирают современные россияне?
Источник: RW-1700015270 | 